ABSTRAK
RAHAYUNINGSIH. Project Citizen: Video Berbantuan Windows Movie Maker dan Audacity dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi
dan Kemampuan Berfikir Kritis
Peserta Didik tentang Kasus Korupsi di Kelas XC
SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Semester 1 Tahun 2014-2015. Penelitian Tindakan
Kelas. Surakarta. Lomba Karya Ilmiah Inovatif Guru Dikmen Tingkat Propinsi
Jawa Tengah. 2015.
Penelitian bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan berfikir kreatif dan kemampuan berfikir kritis peserta didik tentang Pemberantasan Korupsi. Menggunakan
rancangan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus
penelitian. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas kelas XC SMK Muhammadiyah 4
Surakarta program keahlian farmasi yang berjumlah 30 orang.
Setiap siklus yang dilaksanakan dalam penelitian ini terdiri dari 4 tahap
yaitu: (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) hasil observasi,
dan; (4) refleksi.
Implementasi
project citizen berbantuan windows
movie maker dan audacity berhasil
meningkatkan kemampuan berfikir kritis, dan kemampuan berfikir kreatif
peserta didik dalam pembelajaran PKn materi Pemberantasan Korupsi di kelas XC
SMK Muhammadiyah 4 Surakarta, Semester 1, Tahun 2015/2016. Kemampuan
berfikir kritis peserta didik
dalam
pembelajaran PKn materi pemberantasan korupsi meningkat dari pra siklus sebesar 6,67%; siklus I sebesar 73,3%, dan; siklus II sebesar 93,3%. Kemampuan
berfikir kreatif
peserta didik juga terus meningkat dari pra
siklus sebesar
10%; siklus I sebesar 70%, dan; siklus II sebesar 96,7%.
Kata Kunci : project citizen - berfikir kreatif -
berfikir kritis
